NLP w szkole Skrzynka narzedziowa dla nauczyciela.pdf

(1015 KB) Pobierz
IDŹ DO:
Spis treści
Przykładowy rozdział
NLP w szkole.
Skrzynka narzędziowa
dla nauczyciela
Autorzy:
Roger Terry, Richard Churches
Tłumaczenie:Bogusław Solecki, Wojciech Sztukowski
ISBN: 978-83-246-3141-4
Tytuł oryginału:
The NLP Toolkit: Activities and Strategies
for Teachers, Trainers and School Leaders
Format: 170 × 230, stron: 376
Uczyć radośnie i efektywnie:
•
Wprowadzanie mnemotechnik oraz ćwiczenie pamięci.
•
Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia.
•
Wzmacnianie samoświadomości u słuchaczy.
•
Zaszczepianie pozytywnego myślenia u osób z problemami.
•
Wspieranie realizacji dalekosiężnych celów.
Podręcznik dla trenerów, nauczycieli, wykładowców i pedagogów
Wytrenowani w NLP
Odpowiednio dobrany sposób szkolenia oraz nauczania może zapewnić rezultaty, o których
nawet Ci się nie śniło. Słuchacze odkrywają drzemiący w nich potencjał, uczniowie stają się
bardziej zmotywowani, a pracownicy osiągają dużo wyższe wyniki. Przekazywanie wiedzy
to jednak coś więcej niż pedagogika. Treningi i nauczanie to także zwiększanie samoświadomości
osób, które przyszło Ci szkolić, i wywoływanie w nich stanów emocjonalnych, w których nauka
przychodzi im łatwiej.
Czy zdajesz sobie sprawę z tego, że nie trzymasz w ręku książki? Oto zamknięty w okładkach
zestaw narzędziowy zawierający olbrzymi i uporządkowany zbiór prostych w użyciu
metod, ćwiczeń oraz technik z zakresu wykorzystywania NLP, który jest niezbędny podczas
przekazywania wiedzy. Obszerny pakiet technik NLP pozwoli Ci usprawnić poszczególne
aspekty uczenia się i nauczania: od prostych sposobów na opanowanie ortografii, po rozwijanie
umiejętności przywódczych i szkoleniowych.
Programowanie neurolingwistyczne (NLP) nazywane jest często „technologią inteligencji
emocjonalnej”. Ten podręcznik opisuje zarówno praktyczne sposoby rozwijania odporności
emocjonalnej u młodzieży, jak i techniki pracy z liderami, którzy pragną doskonalić swoje
umiejętności społeczne. Wiedza podana jest w sposób przystępny i w całości opiera się
na doświadczeniu oraz praktyce.
•
Rozwijaj umiejętności emocjonalne i społeczne.
•
Poznaj techniki przygotowania i wygłaszania prezentacji.
•
Wspieraj rozwój osobisty i produktywność.
•
Odkryj sztukę inspirowania innych za pomocą NLP.
•
Stosuj ćwiczenia rozszerzające skalę Twojego głosu.
Skrzynka narzędziowa NLP to idealny dodatek do cenionej książki NLP dla nauczycieli. Szkoła
efektywnego nauczania, niezwykle przydatny zarówno dla trenerów i nauczycieli doświadczonych
już w stosowaniu technik NLP, jak i dla początkujących użytkowników tych metod pracy.
KATALOG KSIĄŻEK:
Katalog online
Bestsellery
Nowe książki
Zapowiedzi
CENNIK I INFORMACJE:
Zamów informacje
o nowościach
Zamów cennik
CZYTELNIA:
Fragmenty książek
online
Do koszyka
Do przechowalni
Nowość
Promocja
Onepress.pl Helion SA
ul. Kościuszki 1c
44-100 Gliwice
tel. 32 230 98 63
e-mail:
onepress@onepress.pl
redakcja:
redakcjawww@onepress.pl
informacje:
o księgarni onepress.pl
Spis tre ci
Spis rozdziaãów
Wst p
Jak najefektywniej wykorzysta t ksi k
Cz
Cz
Cz
Cz
Cz
I Podczas lekcji
II Emocjonalny i spoãeczny rozwój dzieci
III Umiej tno
prezentacji i wyst powania przed publiczno ci
w pracy nauczyciela
8
15
20
23
83
129
219
267
339
347
351
355
359
IV Rozwój osobisty i skuteczno
V Przywództwo z wykorzystaniem NLP
Sãownik najcz ciej u ywanych terminów NLP
Alfabetyczny spis rozdziaãów
Chronologiczny spis najistotniejszych publikacji w rozwoju NLP
Wybrane artykuãy i publikacje Rogera Terry’ego i Richarda Churchesa na temat NLP,
pomocne w pracy nauczyciela lub lidera szkolnego
Bibliografia z zakresu edukacji
Cz
IV
Rozwój osobisty i skuteczno
w pracy nauczyciela
Rozwój osobisty i skuteczno
Samo wiadomo
Samodyscyplina
i wytrzymaão
w pracy nauczyciela
wiadomo
pozostawania w zwi zku,
narz dzia wywierania
wpãywu na innych
Funkcjonowanie
w zwi zkach,
wywieranie wpãywu
na innych
***
***
***
***
45. Sãowo daj , to dziaãa
Jak wywiera wpãyw na innych za pomoc sãów
W NLP czÚsto mówimy: „Nie da siÚ nie komuni-
kowaÊ”. Innymi sïowy, wszystko, co mówimy, jest
formÈ komunikatu. Zrozumienie, jaki ma to wpïyw
na jÚzyk, którym posïugujesz siÚ w klasie i w innych
miejscach, mo e znaczÈco poprawiÊ TwojÈ sku-
teczno Ê.
Jak to zrobi ?
JÚzyk hipnozy czy te jÚzyk ïagodny jest bardzo
pomocny w klasie. Znajomo Ê powy szych wzor-
ców jÚzykowych mo e pomóc Ci znacznie w pracy
z tzw. trudnymi uczniami. ChÚtniej bÚdÈ wyko-
nywali Twoje polecenia, ïatwiej Ci bÚdzie tak e
zachÚciÊ ich do nauki i pozytywnego my lenia.
1. Zrozumienie presupozycji
Zrozumienie koncepcji presupozycji jest niezwykle istotne. Presu-
pozycje to gïÚbsze znaczenia jÚzyka ukryte pod jego powierzchniÈ.
Je li powiemy:
Po przeczytaniu tego fragmentu przypomnij sobie, kiedy ostatni
raz musiaïe wpïynÈÊ na ucznia czy rodzica na zebraniu
mo esz z powodzeniem zrobiÊ to, co przed chwilÈ zasugerowali my.
PostÚpujesz tak, poniewa zdanie zakïada, e zaczniesz robiÊ wïa nie to, co zasugerowali-
my. Kolejnym przydatnym pojÚciem jest
podwójne wiÈzanie
. Podwójne wiÈzanie polega
na umo liwieniu wyboru jednej z dwóch mo liwo ci, przy czym obie dajÈ po Èdane rezul-
taty. W klasie mógïby powiedzieÊ:

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin